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책소개 |
원제 : みんなの日本語 初級1,2 / みんなの日本語 中級1, 2
일본 유수의 어학 교재 출판사인 쓰리에이 네트워크의 십수년간 장기 베스트셀러를 기록한 교재로 일본의 많은 일본어 학교에서 사용되어 지고 있는 교재입니다.자연스러운 학습 진도로 무리없이 일본어의 기초를 배울 수 있는 책입니다. 일본어 초급자에게 탄탄한 문법 기초를 다져줌과 동시에, 일본어의 입과 귀를 열어주는 획기적인 교재입니다. 초급 두 권, 중급 두 권으로 구성되어 있습니다. |
특성 |
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십수년 명성과 노하우가 탄생시킨 가장 스탠다드한 교재로, 자연스러운 학습진도와 즐겁고 효과적인 방법으로 일본어의 기초를 배울 수 있습니다 최단기간에 귀와 입을 열어주는 가장 획기적인 방식입니다. 특히 일상 생활에서 자연스럽게 대화할 수 있도록 만든 다양한 듣기/말하기 훈련은 실제 수업에서 검증된 가장 확실한 방법입니다. |
구성 및 개요 |
* 단어와 문법은 우리말로 친절하게 해설했습니다.
* 특히 문법 해설은 도표와 예문으로 쉽게 이해됩니다.
* 부담 없이 진도를 나아가도록 전4권으로 구성하였습니다.
* 듣기 훈련용 카세트 테이프가 따로 준비되어 있습니다.
* 테이프 스크립트와 [연습]의 답도 교재에 실었습니다.
* 대학/ 학원에서 단기집중교재로 활용하시기 좋습니다. |
각과의 언어 행동 목표 |
왕초보 회화반
제 1과 : 첫대면하는 사람과 간단한 인사와 자기소개를 할 수 있다.
제 2과 : 물건을 가리키고 그 이름을 물을 수있다. 물건의 주인을 말할 수 있다.
제 3과 : 물건이 있는 곳이나 장소등을 물을 수있다. 가격을 묻고 간단한 쇼핑을 할 수 있다.
제 4과 : 시간, 요일 및 간단한 일상의 행동을 말할 수 있다. 전화번호의 간단한 문의가 가능하다.
제 5과 : 버스나 택시 지하철등의 이동수단을 이용하여 외출할수 있다.
제 6과 : 일상생활의 가장 기본적인 행동을 말할 수 있다. 다른사람에게 권유하거나 권유을 받아 들일수있다.
제 7과 : 일본어로 뭐라고 하는지 모르는 말을 물어볼수가 있다. 물건의 수주에 대해서 사실을 전달할 수 있다.
제 8과 : 주변 상황의 사물의 모습, 감상을 간단하게 말할 수 있다.
제 9과 : 좋고 싫음, 잘하고 못함, 이해, 소유의 표현을 할 수 있다. "~から"를 사용하여 간단한 이유를 말할 수 있다.
제10과 : 자기나라, 고향이나 현재 살고있는 환경에 대해서 간단하게 묘사할 수 있다.
사람(동물)이나 물건의 소유를 말할 수 있다.
제11과 : 수량, 사람수, 시간, 기간등을 말할 수 있다.
제12과 : 과거에 있었던 일이나 경험에 대해서 간단한 감상이나 인상을 말할 수 있다.
주변의 물건이나 한국과 일본에 관해서 간단한 비교를 할 수있다.
제13과 : 갖고싶은 물건이나 하고싶은 일을 말할 수 있다. 이동(가다, 오다)의 목적을 전달할 수있다.
초급회화반
제14과 : 간단한 의뢰, 지시, 의견을 말할수있고 그에 대답할 수 있다. 지금 무엇을 하고 있는지 말할 수있다.
제15과 : 허가를 구할 수있다. 금지되어있는것을 알수있다.
가족이나 일등 신변에 가까은 화제에 대해 이야기할 수 있다.
제16과 : 일상생활의 행동을 순서대로 말할 수 있다. 사람이나 물건, 장소등에 대해서 간단한 묘사설명을 할 수 있다.
제17과 : 규칙, 금지 사항을 이해할 수 있다. 해야만하는것과 하지 않아도 좋은것을 확인할 수 있다.
제18과 : 할수있는 일, 할수없는일, 취미에 대해서 간단하게 말할 수 있다.
제19과 : 경험한 일에 대해서 말할 수 있다. 사물이나 상황의 변화를 간단하게 말할 수 있다.
제20과 : 친한 친구와 반말로 간단한 회화를 할 수 있다.
제21과 : 간단한 의견, 감상, 예상을 말할 수 있다. 다른 사람의 발언을 다른 3자에게 전달할수가 있다.
제22과 : 연체수사를 사용하여 사람이나 물건을 보다 상세하게 묘사, 설명할수가 있다.
제23과 : 간단한 기계의 사용법이나 순서등을 물어보고 이해할 수 있다.
제24과 : "あげます/もらいます/くれます" 동상의 적절한 사용법을 이해할 수 있다.
다른 사람으로 부터 받은 친절한 행위을 수주표현으로 사용해서 말할 수 있다.
제25과 : 어떤 사정을 가정하여 그 조건하의 판단, 결정등을 말할 수 있다.
초중급회화반
제 1과 : 상대에게 설명을 구하고 자신의 상황이나 이유를 설명할수가 있다.
이유나 사정을 이야기하고 정중한 의뢰를 할 수 있다. 조언이나 지시를 요구할 수 있다.
제 2과 : 할수있는 일, 할수없는일을 가능동사을 사용하여 표현 할 수 있다. 보이다. 들리다등의 상태를 말할 수 있다.
제 3과 : 동시에 일어나는 계속적인 동작을 "ながら" 사용하여 말할 수 있다. 일상의 습관적 행위를 말할 수 있다.
"~し, ~し"를 사용하여 여러가지의 이유를 말할 수 있다.
제 4과 : 눈에 비치는 사물의 상태를 "~ています"을 사용하여 묘사 할 수 있다.
행위의 완료를 "~てしまいます" 를 사용하여 말할 수 있다.
또 좋지 못한 사태에 대해서 유감, 안타까움의 기분을 "~てしましました"를 사용하여 말할 수 있다.
제 5과 : 사물의 상태에 대해서 "~てあります"을 사용하여 설명할 수 있다.
준비등 장래을 위해서 미리 해두어야 할것등을 말할 수 있다.
제 6과 : 자신의 의지, 계획이나 예정을 의지형이나 "つもりです" 등의 표현을 사용하여 표현할수가 있다.
제 7과 : "~ほうがいいです"의 문형을 사용하여 충고나 조언등을 할 수 있다.
"~でしょう" "~かもしれません" 을 사요하여 추량의 표현을 사용할 수 있다.
제 8과 : 지시, 명령을 이해할수가 있다. 전언을 하거나 다른사람의 발언을 전달 할수가 있다.
제 9과 : 동작이나 작업의 방법을 말할때 "~(の)とおりに"를 사용하여 기준이나 규범을 말할수가있다.
2개의 동작의 전후관계를 "~あとで"를 사용하여 표현할 수 있다. 어떤 동작을 어떤 상태로 행할까를
설명하거나 일상의 습관적 행동등을 서술할때 "~て/~ないで" 를 사용하여 말할수가 있다.
제10과 : 어떤 사정을 표현하기 위해 필요한 가정조건인 "~ば/~なら" 을 사용하여 말할 수가 있다.
어떤 조건하에서의 판단을 말하거나 조언이나 지시를 구하는 표현을 할 수 있다.
제11과 : 도달 목표나 노력목표을 말할 수 있다. 사람의 능력 및 사물의 상황의 변화을 말할 수 있다.
제12과 : 다른 사람으로 부터 받은 행위, 성가심, 피해등을 수동의 표현을 사용하여 말할 수 있다.
사물의 상황이나 사실을 수동의 표현을 사용하여 객관적으로 설명할 수 있다.
제13과 : 어떤 행위에 대해서 좋고 싫음, 잘 하고 못함등을 말할 수 있다. 해야할일을 잊고 하지 못한것에 대한
설명을 할 수 있다. 정보를 얻고 있는지 어떤지 확인할 수있다. 전달하고 싶은 부분을 강조하고 전달
할 수 있다.
중급회화반
제14과 : 어떤 사정으로 인하여 발생한 감정 또는 사태를 "~て/て" 를 사용하여 그 원인과 함께 표현 할 수 있다.
일어난 일을 원인(자연재해, 사고등)과 함께 묘사 할수가 있다. "~ので" 을 사용하여 정중하게 이유를
말하거나 변명하거나 사정을 설명하거나 할수가있다.
제15과 : 의문문을 문장의 일부로 넣고 의문나는 부분을 명확하게 말할 수 있다.
시험삼아 어떤일을 해보는것을 말할 수 있다.
제16과 : 손윗사람이나 아래사람의 관계를 분별하여 수주표현을 사용할 수 있다. 정중한 의뢰를 할 수 있다.
제17과 : "ために" 을 사용하여 목적을 말할 수 있다. "~(の)に" 을 사용하여 용도, 평가, 소요시간이나 경비등에
대해서 말할 수 있다.
제18과 : "~そうです" 을 사용하여 변화를 일으키는 징후야 외관의 모습으로 부터 그 상태나 성질을 추측하고 말할
수 있다. 목적의 행위를 끝내고 원래의 장소로 되돌아가는 것을"~てきます" 를 사용하여 말할수가 있다.
제19과 : 동작이나 정도가 도를 넘어 좋지않은 상태를 "~すぎます" 사용하여 표현할수가 있다. 행위의 난이도를
"~やすい/~にくいです" 을 사용하여 표현할 수 있다. 형용사나 명사을 부사적인 표현 "~く/~に"을 사용할
수 있다.
제20과 : 어떤 사태를 상정하고 그 대처방법을 "~場合(ばあい)は" 를 사용하여 말할 수있다.
기대되는 결과에 반할때 말하는 사람의 의외감이나 불만의 기분을 "~のに" 를 사용하여 표현할 수 있다.
제21과 : 어떤 동작을 "~ところです" 를 사용하여 "직전" "진행중" "직후" 로 각각의 단계로 표현할 수 있다.
동작을 완료하고나서 그다지 시간이 경과하지 않은 상황에서 "~たばかりです" 을 사용하여 표현할 수 있다.
말하는 사람이 자기자신이 확신하고 있는것을 "~はずです" 를 사용하여 말할 수 있다.
제22과 : "~そうです" 을 사용하여 제3자로 부터 얻은 정보를 그대로 전달할수가 있다 "~ようです" 를 사용하여
말하는 사람의 감각기관을 통해 얻은 정보를 토대로 주관적인 추량을 말할 수 있다.
제23과 : 행위의 강제나 용인 허가을 사역문을 사용하여 표현할수가 있다.
허가를 구하는 경우에 사역동사를 사용하여 정중하게 부탁할 수 있다.
제24과 : 윗 사람과 아래사람, 우리식구와 다른 식구등의 인간관계를 기준으로 존경어를 말하고 이해하고 그에 맞는
적절한 표현을 사용할 수 있다.
제25과 : 위 사람과 아래사람, 우리식구와 다른 식구등의 인간관계를 기준으로 경어 전체를 이해하고 겸양어표현을
적절하게 사용할 수 있다.
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책소개 |
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프리토킹 입문편으로, 중급 정도의 실력을 갖춘 학습자가 큰 무리없이 공부할 수 있도록 적당한 수준의 단어와 길지 않은 본문으로 구성되어 있고, 일본의 문화나 사고방식, 사회모습, 새로운 정보 등을 얻을 수 있도록 되어 있다. 또한 설문조사 형식이 DATA나 어떤 주제에 대한 기획, 또는 짧은 작문 등을 통하여 다양한 학습을 가능하게 했다. 일본인과 회화하는데 꼭 필요한 특수한 표현이나 설명 및 설득 연습을 충분히 익힐 수 있을 것이다. |
특성 |
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프리토킹 클래스에서 교사와 학습자가 곤란을 겪는 것은, 이야기하고 싶은 테마가 다르거나 알고 있는 어휘의 양이 달라서 회화 속에 빠져들지 못하고 수업 자체에 심리적으로 중압감을 느끼는 것입니다. 그래서 이 책은 수업을 진행하면서 교사가 먼저 일본에 대한 새로운 정보를 소개하고 거기에 나오는 단어를 공부하면서 학습자의 생활 환경(여기서는 한국)과 다른 점 등을 간단한 일본어로 서로 이야기합니다. 학습자들이 공부하기 쉽게, 또 즐겁고 의욕적으로 수업에 참가할 수 있도록 배려했고, 학습자가 고급 프리토킹 클래스에 올라가기 위해서 필요한 어휘력이나 표현력을 충분히 갖출 수 있도록 구성되어 있습니다. |
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책소개 |
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프리토킹 - 외국어 학습의 꽃이고 학원에서도 프리토킹반이 선망의 대상이지만, 막상 해보려면 쉽지가 않다. 간단한 회화 위주로 외국어를 배웠고, 소재 즉 말할거리도 부족하기 때문이다. 우리말로 하라면 몇 분이고 계속할 수 있지만, 관련 어휘를 모르는 외국어로는 1분이 힘들다. 이 책은 일본어 프리토킹을 시작하시는 분들을 위해 재미있는 화제 40개를 고르고 관련된 어휘, 문법, 문형 설명을 실었다. 프리토킹 노하우 10가지도 따로 정리해 두어, 프리토킹 첫고비를 쉽게 넘을 수 있게 했다. |
특성 |
일본어회화를 쉽게 끝내는 비결은 ‘즐겁게 즐겁게!’
자신이 흥미를 느끼는 화제, 재미있는 테마로 일본인과 즐겁게 얘기하는 프리토킹 훈련이 중요합니다.
- ‘즐거운 프리토킹’을 위한 재미있는 화제 40개
워밍업-프리토킹-관용구-게임??? 다양한 방식으로 연습해 부세요. 회화실력이 몰라보게 향상됩니다.
- 어휘, 문법?문형설명, 프리토킹 노하우 10가지 수록
프리토킹 첫고비를 아주 쉽고 즐겁게 끝내드립니다. |
구성 및 개요 |
* 간단하게 워밍업
꾸벅꾸벅 잠이 부족해/미남 미녀가 역시 최고!/유행.개성이 담긴 패션/직장인 인기 스포츠 10/빠찡꼬가 문제야 문제! 外
* 본격적인 프리토킹
뜨겁다 뜨거워 교육열/우정이냐 사랑이냐!/등교거부는 남자가 더 많다?/일본에서 좋은 꿈 베스트 3/IT혁명! 인터넷을 체험하자 外
* 피와 살이 되는 관용구
백문이 불여일견/우는 얼굴에 벌/개구리 자식은 개구리/불난 집에 부채질/일본인이 무서워 하는 것 外
* 재미있는 회화게임
당신의 스트레스 정도 체크/당신의 사춘기 만족도는?/당신의 인간관계 만족도는?/나에게 맞는 일은 무엇일까?/청취력 테스트-야구게임 外 |
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